Pensa Pozicio

Mi kreskis en medio kie teorio, enketo kaj struktura pensado estis parto de la ĉiutaga vivo — kaj la universitato ne estis nur laborloko, sed natura daŭrigo de la hejmo.
Tial por mi akademio neniam estis “sektoro”.
Ĝi estis pensmaniero — spaco kie oni demandas ne kion oni faras, sed kial oni faras ĝin.

Mi pasigis pli ol 25 jarojn ene de la sistemo.
Dezajnante. Instruante. Gvidante. Analizante.
Mi laboris kun universitatoj — de interne kaj ekstere.
Mi gvidis programojn, konstruis modelojn, efektivigis solvojn.

Mi laboris en akreditado — ne kiel formo de kontrolo, sed kiel maniero plibonigi kvaliton per ekstera, sperta kaj konstruema taksado.
Ne superrigardo — sed reflektado:

Kiel fortigi institucion sen misformi ĝian esencon?
Kaj mi daŭre demandis min:

Kiel dezajni sistemon kiu helpas instituciojn vidi sin mem — klare kaj strukture?

Unu ekzemplo — turnopunkto

Analizante la sociekonomian kuntekston de post-sovetaj landoj, mi renkontis paradokson:
la edukkvalito ne kongruis kun elspezoj.
PIB, buĝetstrukturo, ŝtataj prioritatoj — nenio klarigis la realon.
Nur kiam mi enmetis la Indekson pri Korupto-Percepto en la modelon, la bildo ekfariĝis komprenebla.
Subite, rimedoj kaj instituciaj kondutoj kongruis.

Tio ne estis mia unua projekto. Sed ĝi estis la momento kiam kvanta analizo fariĝis struktura kompreno.

Kial mi konstruis la sistemon mem

Ĉar mi bezonis koherecon.
Se unu persono faras la algoritmon, alia elektas indikilojn, kaj tria faras interfacon — la senco disfalas.
Mi konstruis ĉion mem — de la arkitekturo ĝis la interfaco — por ke ĉiu elemento servu al kompreno.
Tiel naskiĝis PostData.
Ne kiel produkto, sed kiel rezulto de jaroj da laboro — de teorio al modelo, de modelo al sistemo.

Sed tio ne estas fino — ĝi estas transiro

Hodiaŭ mi laboras en la kadro inspirita de Inglehart — esplorante kiel valoroj influas institucian konduton.
Sed male al la originala paradigmo, mi fokusas pri movado, ne statikaj koordinatoj.
Mi studas kiel internaj ŝanĝoj manifestiĝas en eksteraj dinamikoj —
kiel ni povas spuri efikon kvazaŭ ondo en akvo, eĉ se la fonto restas nevidebla.

Tio jam ne estas nur analizo. Ĝi estas provo kompreni
kial institucioj ŝanĝiĝas — kaj kiel spuri tiun ŝanĝon sen simpligo.

Por kiu tio estas

Se vi laboras en, esploras aŭ subtenas universitatojn —
kaj sentas ke tradiciaj metriko jam ne sufiĉas —
ĉi tiu sistemo povus esti utila.
Ne ĉar ĝi estas pli simpla. Sed ĉar ĝi estas pli preciza.